В рамках преподавания предмета «Изобразительное искусство» обучающиеся 5–7 классов познакомились с народным художественным промыслом Ростовской области — Семикаракорской керамикой.

Ребята изучили историю возникновения этого уникального промысла, который берёт начало в середине XX века на Дону. Школьники узнали, что Семикаракорский фаянсовый промысел сформировался на базе местных залежей светлых гончарных глин и стал подлинным воплощением донских традиций и казачьего колорита.

На занятиях учащиеся рассмотрели особенности технологии производства, проанализировали характерные черты семикаракорского фаянса, изучили основные мотивы декора, познакомились с традиционной цветовой гаммой, в которой преобладают голубые, зелёные, жёлтые и коричневые оттенки на белом фоне.

В практической части урока школьники попробовали себя в роли мастеров: выполнили эскизы изделий в стиле Семикаракорской керамики, используя характерные орнаменты и цветовые сочетания. Ребята создавали рисунки тарелок и кувшинов, стараясь передать самобытный дух донского промысла. Ученики обсудили значение сохранения народных промыслов как части культурного наследия России и роли каждого человека в поддержании этих традиций.

Такое погружение в мир Семикаракорской керамики не только расширило художественный кругозор школьников, но и способствовало формированию уважения к труду народных мастеров и любви к культуре родного края.