Время школьных каникул – отличная возможность для учителей, перегруженных нагрузками в учебное время, заняться методической работой. Так, 27 октября в школе состоялось очередное заседание методического объединения учителей предметов гуманитарного цикла, на котором обсуждались и утверждались методические темы по самообразованию учителей, рассматривался вопрос организации наставнической работы и помощи молодому учителю русского языка и литературы, преподающему предметы первый год. На заседании был проведён анализ прошедших школьных олимпиад по предметам гуманитарного цикла,  и в связи с этим рассмотрен вопрос совершенствования системы раннего выявления и поддержки способных и одарённых детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение и проведение интеллектуальных внеклассных мероприятий. И как продолжение темы был рассмотрен вопрос системы формирования положительных мотиваций к изучению гуманитарных наук и активизации познавательной деятельности учащихся.

  Решением заседания методического объединения были утверждены планы по темам самообразования учителей с целью повышения профессионального мастерства и вопросы обмена опытом работы на последующих заседаниях МО и творческих групп. Одним из ключевых решений стал вопрос организации наставничества и методической помощи молодому учителю.  Заключительным решением стал вопрос организации системной работы развития способных и одарённых детей. Обучающихся, ставших призёрами школьных олимпиад, подготовить к олимпиадам муниципального уровня.